"Yenilenen müfredata göre kazanımlar ve sınıf defteri güncellenmiştir."

İçerikler ve Sorular

"Hasta olan tanıdıklarımızı ....................  etmeye özen göstermeliyiz."
yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir.
sınıf defteri oku
Hasta olan birisine `Rica ederim.` deriz. sınıf defteri oku
12 metre kumaşın yarısının 3 metre fazlası kaç metredir? sınıf defteri oku
Ay  .......  uydusu olan bir gök cismidir. sınıf defteri oku
Bir çıkarma işleminde fark 1937, eksilen 4721`tır. Çıkan sayı kaçtır? sınıf defteri oku
Cetvel-pergel-iletki gibi ders araç-gereçlerini Türkçe dersinde kullanırız. sınıf defteri oku
İyi iletişim kurmak için ................ ifadelerini kullanmaya özen göstermeliyiz. sınıf defteri oku
Anne ya da babamızın telefon numarasını ezbere bilmeliyiz. sınıf defteri oku
Üzgün bir kişinin karşısında gülersek ona saygı göstermiş oluruz. sınıf defteri oku
Dini bayramlarda aile büyüklerimizi ziyaret etmeliyiz. sınıf defteri oku
Yukarıdaki kelimelerin sonuna sırası ile hangi işaretler gelmelidir? sınıf defteri oku
Hangisi küpün açılımıdır? sınıf defteri oku

Sınıf Defterim

Amacımız okullarda öğretmenlerin hergün öğrencilere anlattığı ders konularını yada kazanımları yazdıkları resmi belge olan sınıf defterini öğretmenlerin kolayca doldurmalarını sağlamaktır. Öğretmenlerin iş yükünü biraz hafifletmek ve onlara yardımcı olmak için bu projeyi tasarladık. Bu konuda bize destek olmak isteyenler iletişim kısmından bizimle irtibata geçebilirler. Bu proje ile öğretmenler sınıf defterilerini kolayca doldurabilirler. Kazanımları yazmak çok kolay olacaktır.
Sınıf defteri
projesi Yakup AYDEMİR tarafından 2011 yılında Yenilikçi Öğretmenler formu için hazırlanmıştır.

Öğretmene Notlar

" HB.1.6.5. Geri dönüşümü yapılabilecek maddeleri ayırt eder.
Plastik, kâğıt, pil, bitkisel yağ ve cam gibi maddeler üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.4.7. Kendisi için güvenli ve güvensiz alanları ayırt eder.
Güvensiz alanlar olarak asansör ve merdiven boşluğu, balkonlar, binaların bodrum katları, inşaat alanları, su kanalları, çukurlar, su birikintileri ve süs havuzları gibi alanlar üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.2.5. Evdeki kaynakları verimli bir şekilde kullanır.
Elektrik, su ve kişisel temizlik malzemelerinin tasarruflu kullanımı üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.1.15. Kullanacağı ders araç ve gereçlerini seçer.
Kullanacağı ders araç ve gereçlerinin doğru ve güvenli taşınması gerektiği üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.4.3. Okula geliş ve okuldan gidişlerde trafik kurallarına uyar.
Karşıya geçme, yaya kaldırımı olan ve olmayan yerlerde yürüme ve yaya olarak trafikte görünürlükle ilgili önlemleri alma üzerinde durulur. Trafik işaret levhaları (dur, geç, yaya geçidi, dikkat, okul geçidi, bisiklet giremez gibi çocuğun yaşamıyla doğruda "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi